sábado, 3 de marzo de 2012

jueves, 2 de febrero de 2012

Educación .... para la ciudadanía



Copio un comentario del blog profesorgeohistoria.wordpress.com que me parece muy interesante:

EL MINISTRO MIENTE A SABIENDAS…
COMUNICADO DE PRENSA de Ediciones Akal 1 de febrero de 2012
Con objeto de aclarar definitivamente un malentendido que se viene arrastrando desde hace 5 años, y que el ministro de Educación, Cultura y Deporte ha vuelto a reiterar esta mañana en la Cadena Ser, queremos informar de lo siguiente:
– Que el libro Educación para la Ciudadanía. Democracia, capitalismo y Estado de Derecho, publicado en el año 2007, al que corresponden las citas textuales utilizadas hoy por el ministro, y del que son autores Carlos Fernández Liria, Pedro Fernández Liria, Luis Alegre Zahonero y Miguel Brieva como ilustrador, no es un libro de texto ni un manual para el alumno, sino un ensayo en el que se ofrece una visión crítica de la citada asignatura.
– Que la cita de los ratones es una paráfrasis de I. Wallerstein, tomada de un pasaje de su libro El capitalismo histórico, en el que el autor estadounidense, a su vez, se inspira en una imagen de Galbraith, premio Nobel de Economía. En cuanto a la segunda, consideramos oportuno incluir la cita entera, porque así se entiende mejor lo que, si no, parecería una sesgada opinión del ministro: “El capitalismo es como un tren sin frenos que se acelera cada vez más. Camina, sin duda, hacia al abismo. Pero este abismo no es, como muchos marxistas imaginaron, su fin inevitable, que dará paso al socialismo. No, el capitalismo rueda vertiginosamente hacia el agotamiento de los recursos ecológicos, hacia la destrucción de este planeta, que sobrevendrá quizá con rapidez, por un desastre nuclear, o quizá más gradualmente, por una quiebra ecológica irreversible. Sería un gravísimo error, por tanto, comparar la revolución comunista con un tren en marcha o con un motor capaz de acelerar las fuerzas de la historia. Estas metáforas fueron una de las más grandes meteduras de pata de la tradición marxista. En realidad es todo lo contrario, tal como señaló hace ya mucho tiempo un filósofo marxista llamado Benjamin: lo que está fuera de control es, precisamente, el capitalismo, y el socialismo no es otra cosa que el freno de emergencia”. Por otra parte, debemos considerar que el ministro considera sospechosos a los autores mencionados en este punto.
– Que Akal ha publicado un libro del alumno para secundaria con el título Educación para la Ciudadanía, que sigue el currículo de la asignatura establecido por el Ministerio y en el que no se incluye ninguna de las susodichas citas.

viernes, 27 de enero de 2012

Cómo añadir contraseña a grub2

Un error común que compromete la seguridad en cualquier sistema linux consiste en no asegurar correctamente el arranque en modo recuperación. Si permitimos que cualquier usuario acceda libremente mediante este inicio estamos permitiendo que cualquier usuario pueda acceder libremente a un sistema para añadir usuarios, cambiar contraseñas,...

Crear un documento en el que se explique cómo asignar una contraseña a grub2, de modo que sólo un usuario con la contraseña adecuada (y encriptada) pueda acceder al sistema en modo recuperación.


Autor: Varela Fernández José Manuel

Primeiro xeramos un contrasinal con grub-mkpasswd-pbkdf2



abrimos o arquivo de configuracion con gedit /boot/grub/grub.cfg




nel engadimos o usuario e o contrasinal xerados:

Seguridad en telefonía móvil. 4.3c Ataques a GPRS


c.- Ataques a la seguridad de GPRS

Algunos de los ataques vistos en GSM son igualmente válidos en GPRS; además, y de acuerdo con la arquitectura de las redes GPRS voy a explicar algunos de los ataques en función, esta vez, de la zona dónde se realiza el ataque:
  1. La estación móvil y la tarjeta SIM.
  2. La interfaz entre MS y el SGSN
  3. La red troncal GPRS
  4. La red de paquetes que conecta distintos operadores.
  5. Internet público.
c.1.- Ataques a la estación móvil y al SIM. (iguales a GSM)

lunes, 23 de enero de 2012

Descarga de vídeos rtmp



La especificación RTMP (Real-Time Messaging Protocol) se diseñó para la transmisión de audio, vídeo y datos entre distintas tecnologías de las plataformas flash de Adobe como Flash Player y Adobe Air. Actualmente es una especificación abierta para la creación de tecnologías que permitan la distribución de vídeo, audio y datos en los formatos AMF, SWF, FLV y F4V compatibles con Adobe Flash Player.